2018年是我国改革开放40周年,是落实“十三五”规划关键之年。校党委总体工作思路是:以党的十九大精神、习近平中国特色社会主义思想和习近平系列重要讲话精神为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,牢牢坚持质量第一、内涵发展、特色取胜、追求卓越的办学理念,以双一流建设为契机,不断深化教育教学综合改革,着力提高人才培养质量,着力提升科技创新水平,着力提升开放办学水平,努力为国家“一带一路”倡议、京津冀协同发展战略、河北区域经济社会发展、雄安新区建设提供更多人才支撑、技术服务和智力支持,推动学校国内知名特色大学建设再上新台阶。

一、以深入贯彻落实党的十九大精神为契机,全面提升学校党建工作水平,进一步推动学校关键事项落实

中国特色社会主义建设已经进入新时代,要以习近平中国特色社会主义教育思想为指导,紧紧围绕“办什么样的大学、怎样办好大学;培养什么人、怎样培养人”这个核心,全面加强新形势下学校党的建设,突出校领导班子的引领作用,汇聚合力,狠抓落实,力争在事关学校发展的重大事项上取得新突破。

(一)加强校领导班子建设。以党的十大九精神为引领,把政治建设摆在首位,坚决拥护和捍卫习近平总书记在全党的核心地位,自觉维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚持以上率下,精心抓好每月一次的党委中心组学习,带头落实好学校党委《关于进一步改进和加强学校领导班子建设的实施意见》各项要求,增强学校领导班子办学治校的本领和决策落实能力。严格遵守政治纪律和政治规矩,模范遵守《关于新形势下党内政治生活若干准则》,增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。牢牢坚持党委领导下的校长负责制,不断完善和优化集体领导和个人分工负责相结合的落实机制,严格按常(全)委会、校长办公会议事规则决定“三重一大”事项。强化工作落实,议定事项、重要事项实行校领导挂帅督办,以钉钉子的精神做细做好各项工作,确保落实质量。大兴调查研究之风,校领导要坚持贯彻党的群众路线,经常深入到分管部门和各院系,广泛听取各方面意见建议,帮助解决实际问题,提升工作本领。

(二)加强基层组织建设。以提升基层组织力和落实力为重点,扎实做好校党委和院系党委(总支)换届有关工作。进一步完善院(系)党政联席会议制度和中心组学习制度,加强学习型领导班子建设,强化基层党组织的政治功能、教育功能和服务功能。坚持“三会一课”制度,推进“两学一做”学习教育常态化、制度化。实施教师党支部书记“双带头人”培育工程,创新组织活动方式,不断加强党支部建设,着力发挥支部在教学、科研等方面的战斗堡垒作用。加强党组织带头人培养,推进基层党委(总支)书记讲党课和党建述职评议考核制度落实,切实提高基层党委(总支)书记抓党建的能力。认真做好在优秀教师、学生中发展党员工作,不断提升党员发展质量,使每个党员在党言党、在党爱党,努力自觉地为党工作。

(三)大力加强思想政治工作。把坚定理想信念作为思想政治建设的首要任务,开展好以处以上干部为重点的“不忘初心、牢记使命”主题教育,用党的创新理论武装头脑,提高工作能力。进一步修订完善意识形态工作责任制,准确把握舆情动态,确保正确方向。广泛开展理想信念教育,运用铁大新媒体、微信、微博等,深化中国特色社会主义和中国梦宣传,讲好铁大故事,引导广大师生树立正确的历史观、文化观。进一步落实思想政治工作责任制,不断改进和加强思政课建设,鼓励教师运用互联网技术和信息化手段深化课堂教学改革。进一步落实校长书记为学生上思政课制度,推行院(系)书记、院长(系主任)每学期至少给学生上一次思政课制度,增强思政课建设合力。设立习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心,加强新时代党的建设和思想政治工作研究。创新西柏坡社会实践教学,与时俱进挖掘西柏坡精神的现实内涵,增强师生“四个自信”。以弘扬社会主义核心价值观和艰苦创业精神为主线,大力加强学校文化建设,注重文化载体、文化元素的整合,增强学校特色文化底蕴。加强师德师风建设,注重发挥教学名师、师德标兵等模范作用,建设高素质教师队伍。

(四)全力推进学校关键事项落实。积极回应广大师生对学校发展、对美好生活的新期待,把党建工作成效汇聚为工作落实合力,一个接着一个解决影响学校发展的关键事项。以“课堂教学改革年”活动为抓手,全面推动专业认证、专业评估,着力提高创新创业教育水平;以重大和高层次项目为牵引,全力提升科研水平,力争在国家级平台和奖项争取上再获新突破;以成果转化为抓手,提高服务行业、区域经济能力,在落实一带一路倡议和京津冀协同发展方面做出新贡献;利用好学科评估和学科建设成果,全力争取上级对学科水平提升的支持措施,推动“双一流”建设再上新台阶;统筹推进新校区建设,力争2019年完成一期工程,达到入驻5000名学生规模;高度关注军队院校人员调整和资产整合动向,争取在人才队伍建设和原装甲兵学院校园利用方面获取最大权益;密切关注省市相关政策调整动向,择机探索启动校本部职工宿舍区老旧住房改造;高标准建设科技实验楼、国防交通训练基地工程,进一步改善教学、科研条件。

二、以一流人才培养为目标,进一步深化教学综合改革,不断提高人才培养能力

内涵式发展是十九大提出的高等教育的发展方针。这与我校长期坚持的办学理念契合度较高,要以一流人才培养为目标,以学生为主体,教师为主导,以课堂教学改革、专业建设为重点,提升人才培养综合能力。

(五)积极推进新工科建设。新工科是“卓越工程师计划”升级版,是我国未来产业经济发展对高等工程教育提出的新要求。要从国家、铁路行业、河北区域发展未来需求、学科交叉融合新趋势和科技发展新方向着眼,强化工程教育前瞻性研究,超前谋划学校新工科建设。按照教育部《新工科建设指南》,积极探索以学生为中心,以适应学生终身成长和未来社会发展需求为导向,构建学生、教师、企业、校友共同参与的持续质量改进体系。以学校“卓越工程师培养计划”专业为依托,在茅以升班、詹天佑班、机械工程国际班先行先试,尝试通过多层面选拔学生、个性化课程设置、小班化教学、国际化培养、班级导师制等举措,积极推进人才培养模式改革,为新工科建设积累经验,以在未来竞争中获得先机。

(六)大力加强专业建设。突出学生中心地位,以OBE理念(成果导向教育)为指导,按照专业认证标准,继续修订各专业培养方案和课程大纲。下大力推进专业认证,交通运输专业、无机非金属材料专业抓紧展开迎评准备工作,高质量做好专家进校考察各项工作;机械制造及其自动化、电气工程等相关专业启动专业认证并提交申请。工程管理、建筑学专业做好迎接住建部专业评估准备工作,争取好成绩。创新年度教学工作会议形式,以专家解读、校内讨论等形式,统一思想,推进本科教学工作落实。抓好教学管理、教学改革等方面的制度建设,进一步加强创新创业教育,不断完善人才培养质量保障体系,打造具有学校特色的质量文化。

(七)加快推进课堂教学改革。以互联网+教育、信息技术与教育教学的深度融合为引领,加大在线开放课程(慕课)建设力度,加快推进32门开放课程项目建设,确保已建好校级课程全部上线使用,做好5门省级在线开放课程建设,争取国家精品在线开放课程建设项目2项。大力支持教师利用现代网络新技术,开展微课、翻转课堂以及混合式教学模式探索,改进教学方法,组织开展2018-2019学年“课堂教学改革年”活动。鼓励教师改革考试方法,强化教学过程考核、过程监督,突出对学生学习能力的评价。坚持领导干部听课制度,改进学生评教方式方法,真实反映教师的实际水平和课堂讲授效果。

(八)加强创新创业体系建设。重新审视学校创新创业教育,着力推进创新创业教育改革探索,构建以加强学生素质教育为主要内容的人才培养新模式,为学生打造绽放自我、展现风采、服务国家的平台。将创新创业教育理念贯穿到教学大纲修订、课程教学实践全过程,培养学生的创新意识和动手能力。制定出台学校创新创业支持办法,着力推进实验室开放,引导更多学生进入实验室,开展创新性、设计性实验;通过给予指导教师指导课时、职称评审加分、获奖奖励等措施,调动教师指导学生创新创业积极性,切实推进我校省级创新创业示范校建设。汇聚各方面创新创业力量,下大力抓好“互联网+大学生创新创业大赛”,在今年比赛中,争取报出一大批高水平参赛项目。

(九)深化研究生教育综合改革。2018年是学校正式开展研究生教育20周年,要召开学校研究生教育20周年研讨会,系统总结经验,明确发展方向。继续推动研究生教育22条改革举措落实,进一步优化研究生培养机制,完善研究生培养质量保障体系。持续抓好国家级研究生教育课程改革试点和省级专业学位综合改革试点工作,建设一批优质示范课程资源、案例库和精品教材。完善优秀研究生出国访学相关配套政策,做好选拔资助和考核工作。加强实践环节培养,邀请行业企业专家来校授课。设立专项创新资金,加大研究生科学研究和创新活动资助。组织开展学位授权点合格评估阶段总结,做好迎接国家抽评准备工作。完善推免生的选拔、接收相关政策和程序,吸引更多优秀生源。

(十)大力推进教育国际化。抓住来华留学规模逐步扩大的有利时机,坚持开放办学,完善管理服务体系,力争通过中国政府奖学金院校资质评审,吸引更多优秀留学生来我校学习,稳步提升生源质量,扩大留学生规模,力争2018年在校留学生数量达到350人,形成规模效益。依托优势学科专业,建立广泛的国际合作关系,在欧美地区重点选择12所国外高水平、有特色的大学开展深度合作办学。通过聘请外国专家讲学以及选派赴国外研修等方式,派出3个校级代表团到合作院校交流访问。加强学生交流交换平台建设,做好佛罗里达理工学院、德州大学埃尔帕索分校交流项目,扩大在校生出国交流规模,力争使更多的二级学院都拥有国际合作交流项目。支持院系(学科)举办或承办国际学术会议,鼓励师生参加国际学术交流。争取设立联合实验室,力争在吸引国际科研基金方面取得突破。

(十一)促进不同教育类型协调发展。四方学院要坚持走依托母体、健康发展之路,进一步强化对国家和省出台政策的研究、把握能力,充分利用本科应用转型和新工科建设机遇,以市场需求为导向,推进教育教学改革,加强专业核心课程建设,创新人才培养模式改革;以BIM工程协创中心、经管类专业创新创业协同中心建设为突破口,加强与签约企业合作,进一步提高校企协同育人能力;积极探索人才队伍建设新渠道,进一步加强师资队伍建设,保障学院健康发展。继续教育学院以学分制改革为引领,深入推进继续教育综合改革。不断优化完善成人高等教育体系,拓展培训项目和服务领域,加强函授站(点)建设和管理,加大招生宣传力度;继续加大在线开放课程建设力度,力争年内再建成30门左右的在线开放课程,夯实继续教育新高地;充分发挥国家级专业技术人员继续教育基地作用,大力发展非学历继续教育,积极与董事单位及中国建筑、中国交通等大型企业合作,开拓继续教育培训市场;积极申报河北省和国家专业技术人才知识更新工程高级研修项目,努力提升学校高端培训品牌。

三、以一流学科建设为引领,持续加大投入,进一步提升学校核心竞争力

学科建设是学校发展的龙头。紧紧抓住“双一流”建设历史机遇,围绕人才、项目、平台,持续推进一流大学和一流学科项目建设,加强新增博士授权学科建设,发挥优势特色学科的引领、辐射和带动作用,促进学校学科水平和学术实力提升,增强学校发展的持久动力。

(十二)推进“双一流”建设项目实施。在学校学术委员会指导下,遵循“扶强、扶优、扶需、扶特”的原则,按照一流学科、支撑学科、公共服务体系三类建设项目,建立学校“双一流”项目库。出台《一流大学和一流学科建设项目管理暂行办法》《重点学科建设与管理办法》等管理文件,给予学院(系)更多自主权,充分发挥学院(系)在人才培养、队伍建设、科学研究等方面的主体作用。扎实做好学校“双一流”项目建设管理工作,准备迎接省教育厅绩效考核中期检查。召开学校“双一流”建设暨学科建设工作会,推进学科建设规划的落实。

(十三)加强重点学科建设。以全国第四轮学科评估结果为依据,对照评估指标体系,系统分析学科建设存在的不足,制定学科建设整改方案,着力提升学科整体水平。继续实施“学科水平提升计划”,土木工程学科力争达到国家一流水平,个别方向达到世界一流;交通运输工程、机械工程、管理学科争取在河北省同类学科中居于领先地位,若干研究方向达到国家一流水平;力学、计算机、材料、电气工程等学科,要参照《学位授权审核申请基本条件》,补短板、强弱项,力争早日达到博士授权学科水平;对照河北省重点学科标准,重点培育数学、马克思主义理论等学科,争取进入河北省重点学科行列。加快推进机械工程、管理科学与工程学科的研究生培养条件建设,为培养高水平博士研究生创造良好条件。落实好《学科建设战略引导计划》,加大国防军工、服务地方、轨道交通运营维护、文化传承与创新、新兴交叉等学科扶持力度,培育优秀团队,培植新的学术增长点。

(十四)大力加强教师队伍建设。以中央深改小组《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》实施为契机,深入实施人才强校战略,着力发挥院士、高水平专家和现有学术团队优势,加快培养一批学科领军人物和创新团队。继续加强全国知名高校对口学科联系,采取多元化灵活的人才引进政策,加大引进人才力度,争取上会人数120人,引进80-100人,比2017年再有新提高。遵循教师成长发展规律,以中青年教师和创新团队为重点,深入推进“优秀青年科学基金项目支持计划”,支持中青年学术尖子跨院系、跨学科交叉组建创新团队。优化中青年教师成长发展环境,出台《石家庄铁道大学青年教师能力提升计划》,继续加大青年教师国外访学支持力度。继续推进专业课教师到重大项目现场或董事单位承担技术工作,在专业课青年教师实践现场轮训上要有新突破。支持教师进入国内知名高校参加博士后流动站研究、攻读博士学位、访学及专业进修,强化学术基础。加大出国培养力度,支持优秀青年教师通过国家留学基金委、河北省各类出国项目、学校资助培养等多个途径出国访学,拓宽国际视野。

(十五)争取高水平的科研项目和平台。以国家重大需求为导向,发挥院士团队、“巨人计划”团队、省重点实验室、软科学研究基地等平台作用,争取在承担国家重大或重点科研项目方面有新突破,获得国家自然(社科)基金项目达到25项以上。以省重点实验室、重点学科为依托,力争在国家奖励获取等方面有新突破,力争每年至少有1项成果上报国家奖,力争两年获国家奖1个。持续推进省部共建国家重点实验室培育基地建设,下大力弥补自身不足,努力发挥平台在人才队伍聚集、高级别项目组织以及高水平成果产出等方面的积极作用,确保进入省部会商行列,争取早日纳入国家重点实验室管理序列。加大“河北省工程建设管理研究中心”“生态与发展环境研究基地”“人居环境可持续发展研究中心”等平台建设力度,争取产出一批在省内外具有较大影响的成果。

四、以增强服务区域经济社会发展和国家行业能力建设为核心,不断拓展校企合作新领域,进一步提升学校社会影响力

进一步深化产教融合,将一流大学和一流学科建设与经济社会产业供给侧结构改革紧密结合,着力推进科研成果转化,进一步提高对河北产业转型升级和国家重大基础建设的贡献率,提升学校社会影响力,加速学校知名特色大学建设。

(十六)着力推进科技创新。贯彻落实国家、河北省科技创新改革精神,推进以质量和贡献度为导向的科技分类(基础研究、前沿技术研究、应用研究)评价考核机制建设。以做实、做强为出发点和落脚点,重新修订我校有关平台经费使用管理办法,明确相关人员的责权利,调动各方面积极因素,加强现有平台建设。面向河北产业转型升级和国家铁路行业发展需求,切实加强大型工程机械装备制造协同创新中心、大型基础设施防灾减灾协同创新中心智能材料力学协同创新中心建设,探索校企、校所等合作共赢机制,确保协同创新中心年均科研经费到位1000万以上。大力推进国防重点学科建设,积极承担国防基础性科研项目,切实推进轨道交通电磁环境效益研究中心建设,争取在国家军民融合战略实施中发挥更大的作用。

(十七)着力推进校企合作。校企结合是学校特殊优势所在,也是推进产教融合的基本途径和重要平台。要充分发挥学校与企业联系紧密的优势,与企业结成协同创新共同体,通过毕业生输送、技术服务、科研合作等方式,探索以企业为主体、学校为主导、学校研发企业配合跟进的机制,共同开发国内外市场。进一步加强与董事单位、大型企业的联系,争取在国家重大工程、重大项目上进行深度合作,在人力资源培训、技术服务上争取更多项目。在新工科建设、研究生教育、留学生教育的教育教学改革中,要注重倾听企业的声音、真诚吸纳董事单位的意见,使学校毕业生更加符合企业的需求,保持学校96%以上的就业率。实施学校优势拓展战略,大力加强成果转化中心建设,推进校内科技成果与市场有效对接,落实专业对接河北企业的规划,继续推进每个专业至少对接一个企业项目的实施,在巩固去年建设成果的基础,力求今年在合作企业层次和合作项目上再有新突破,适时召开学校服务河北总结推进会。努力在与企业合作中、在服务企业中锻炼队伍,提升素质,争取多获得几个“李保国式服务团队”。

(十八)着力提升服务社会能力。坚持并不断探索多边融入与服务深化机制,积极与国家有关部委、河北省政府、大型企业对接,努力为国家、行业、区域和社会服务。紧紧围绕京津冀协同发展战略实施,积极“走出去”,以疏解非首都功能为着力点,发挥省部共建平台作用,强化与国家铁路局、教育部、国防科工局以及中国铁路总公司、中国铁建、中国中铁等部委、企业联络、交流,争取更多基地、平台、项目落户我校,争取在雄安新区建设中发挥我校学科优势。紧紧围绕河北产业转型升级,加强与政府、企业联系,落实合作协议。加强服务国家、河北决策政策咨询的“思想库”建设,在京津冀生态环境协调治理体系、区域经济与企业战略管理等方面提供智力支持。紧紧围绕国家“一带一路”倡议实施,扩大开放开学,不断深化与京津大型企业战略协同、项目对接和利益共享机制,与中国铁建、中国中铁等企业结成校企协同创新共同体共同开拓市场。以“乌干达铁路能力建设”项目为契机,加强与中交、中建等公司的合作,不断提高学校的国际服务能力。进一步扩大国际合作范围,深入推进与巴基斯坦管理技术大学、德州大学埃尔帕索分校等机构合作协议落实,提升学校的国际影响力。

五、以深化“放管服”改革为动力,不断激发教职工工作积极性,进一步增强学校办学活力

深化改革是学校发展的动力。以国家和省深化“放管服”改革为契机,深入推进全面管理教学、科研等方面的改革,以放权释放红利,以服务推进改革,进一步激发全校教职工干事创业的积极性和创造性,汇聚学校发展合力。

(十九)深入推进人事制度改革。积极推进“放管服”各项政策在学校的落实,进一步完善岗位设置,注重灵活设岗,推进一人多岗;分类管理、分类考核,依法合规以岗取酬;持续改进考核评价制度和办法,更加注重工作质量和成果质量评价,在绩效工资分配方面更充分地体现质量绩效导向。充分发挥绩效工资的杠杆调节作用,建立更加完善有效的薪酬福利体系,不断调动教职工干事创业积极性。系统梳理并修订已出台的人事制度,理顺本硕博学生投入产出的机制和政策,强化各个管理领域的改革,鼓励在校内尝试一人多岗聘任,全力挖掘人力资源潜力。探索建立京津冀人才共享平台,设立讲座教授、访问教授和项目学者等短期专家岗位,加强与京津冀科研院所的人力资源共享与合作。适应工勤技能人才减少趋势,推进服务外包,优化监管,支持后勤、教辅等实行社会化改革,积极探索校办产业规范化管理。加强人事代理、临时聘用、退休返聘等编制外用人规范化管理,充分发挥各类人员的工作积极性。

(二十)推进教学科研综合改革。信息技术与教育教学深度融合是改革的未来方向。要增强互联网意识,推进线上线下协同发展,进一步深化课堂教学改革。要大力加强在线开放共享课程、翻转课堂等线上建设,进一步优化启发式、讨论式、参与式、探究式教学等线下传授模式,做到二者有机结合。发挥《高教论苑》作用,加强教育教学改革研究探索,为教育教学改革提供决策参考。鼓励教师跨学科、跨院系、跨专业组建教学团队、科研团队、课程建设团队,汇聚各类人才优势,推动学校改革发展。探索将创新创业教育工作纳入教师考核和计入工作量的有效办法,强化师生创新创业的热情。进一步加强人才评价机制建设,突出成果层次和质量,在不断优化主系列职称评审办法的基础上,探索其他系列职称申报推荐办法,优化和完善各类人才项目的评审方式方法,激发各类人才干事创业的积极性。

(二十一)调动基层单位积极性。科学划分机关部门和基层职责范围,优化组织机构运行方式,提高运行效率。进一步完善教学管理体制机制建设,推进教学管理重心下移。深化校院(系)两级管理体制的改革,出台学院(系)重要工作备案制度,建立部分事项以基层为主、机关监督备案相结合的方式,扩大基层单位办学自主权。实施相对宽松和收益归基层支配的创收政策,鼓励和支持各学院(系)通过技术服务、教育培训等途径,加大创收力度,提高职工收入。鼓励和支持院(系)积极开展与国内外高校、科研和企事业单位联合开展共建实验室、联合开展专业学位人才的培养工作。支持学院(系)积极承办国内外学术研讨会、工作交流会。支持学院(系)积极探索实验室、教研室等机构和人事改革,提高工作效率。

六、以勇于担当的责任感、精益求精的态度,不断加强基础管理工作,进一步提升服务保障水平

基础管理工作充分体现了学校治学水平,彰显了学校办学特色与特色文化。要传承学校优良传统,勇于担当,锐意进取,精致精益做好日常管理工作,为学校发展提供强有力保障。

(二十二)加强学生教育管理。坚持以学生为本的管理理念,深入推进信息技术与传统管理的融合,运用微信公众号、微博等新媒体,有效开展理想信念教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉践行社会主义核心价值观。着力推进一日生活制度落实,坚持早操、打扫卫生等日常行为养成制度,培育学生优良作风和良好行为习惯。加强学生管理工作标准化、规范化、制度化建设,培育良好学风。加强形势政策教育,引导学生树立良好的诚信意识、法制意识、金融意识,防止被社会假象所迷惑。以互助精神培养为重点,加强宿舍特色文化建设,发挥好宿舍的育人功能。加强学生心理健康教育力度,引导学生正确对待网络信息,培育健全人格。加强学生工作干部业务培训,提升学生工作干部业务水平,建立每两年一次评优机制。完善帮扶体系建设,坚持公开透明,建立奖助学金评审发放监督反馈机制,做好各类学生帮扶资助工作。南校区管委会要发挥综合协调作用,认真研究一校两区办学模式下学生管理衔接,保证学生培养质量。

(二十三)加强财务管理。充分利用省部局共建等社会资源,争取“双一流”建设、重点学科、中央支持地方高校专项经费和财政专项拨款稳中有升。发挥董事会作用,积极探索推进与企业融资方案,为加快推进新校区建设提供资金保障。加快财务信息化建设步伐,进一步完善网上报账功能,推进差旅费手机APP网络报账建设,住宿费、学费收取实现网络化收费;实施接单制,提升报账效率。加强财务监督审计,落实校办企业年度审计,适时反馈审计意见,保障财务工作规范运行。

(二十四)提升资产管理水平。按照河北省政府采购要求,建立健全学校政府采购内部控制制度,推行“河北省政府采购网上商城”,确保零星设备采购便捷、合规。强化采购需求管理,增加设备招标参数论证环节,保障设备采购质量。加强信息化建设,利用手机实时拍照功能,推进资产验收、查询、对账、清查等手机APP项目建设,进一步提高资产管理工作效率。完善国有资产管理体制机制,修订现行的资产管理办法,进一步明确资产管理范围和管理权责。加强国有资产的日常管理和监督检查,重点检查设备服务教学、科研和对外服务以及设备标签粘贴等日常维护情况,提高大型精密仪器设备的投资效益和设备利用率,逐步实现学校资产的动态监管。规范报废设备处置,防止国有资产流失, 引进专业拍卖公司对我校报废设备进行竞价拍卖。

(二十五)大力提升后勤、基建服务水平。以精致校园建设为目标,争取财政专项资金,精心做好学生公寓、办公楼等基础设施尤其是供暖设施的改造整修、零星维修、设施维护工作,尽可能为师生提供舒适环境,保障学校正常运转。以精细化理念,科学化监管,稳步推进食堂餐饮、办公楼保洁、家属区物业等服务外包,逐步扩大推进后勤社会化服务范围。打造基建精品,扎实推进基础教学楼广场附属工程、校园道路改造等项目建设。加强协调,统筹做好收费大厅、工商银行、职工消社等搬迁和档案馆库房扩建工程。

(二十六)大力加强信息化建设。按照学校信息化建设方案,充分发挥领导小组职能,建立月例会制度,制定信息化基础数据标准,加快推进校园信息化平台建设,逐步建设教学管理、学生管理、资产管理、研究生管理等系统实现互联互通。加强校园网络基础设施建设,探索网络服务外包,提高校园网络主干带宽和访问速度。加强和完善网络与信息安全运行的监测和管理,做好信息系统安全等级保护,保障校园网安全。不断加强教育和培训,提高师生的网络信息安全保护意识。积极利用网络信息技术,推进开放课程资源建设,做好课程录播、多媒体教室管理、校园卡升级改造等工作。

(二十七)加强安全稳定工作。坚持“高度重视、内紧外松、预防为先、逐级负责、万无一失”的工作方针,按照“党政同责、一岗双责”的安全工作要求,落实安全保卫工作责任制,逐级签订安全稳定工作责任书;严格落实安全检查制度、安全设施维护制度,进一步完善处置突发事件预案并加强演练。加强安全隐患排查、矛盾纠纷排查、情报信息研判、校园安全预警工作,做好安全稳定工作。加强日常防范和教育培训,做好稳定、消防、反邪教、保密等警示教育工作,增强师生法制观念和安全意识。加强重点要害部位安全防范,完善视频监控系统,做好重点要害部位和易发案部位的防范工作。加大校园安全检查巡查力度,强化重点部门、要害部位治安防范、消防管理,及时清理、打击校内违规经商、违规出租、商业宣传活动。引进社会安保服务力量加强学校门卫工作,积极探索消防维保外包服务。

(二十八)加强工会、共青团、学生会、统战、关工委等工作。充分发挥工会职责,组织召开好七届三次教代会,重视教代会提案工作,积极利用网络和微信平台畅通沟通渠道,引导教职工依法合理表达利益诉求,充分参与学校发展进程,增强民主沟通的实效性。积极利用工会教育职能,培育和选树典型,深入推进师德师风建设。建好职工之家,开展好文体活动、评比表彰等送温暖、聚人心工作,保障职工权益,进一步丰富职工生活。团委、学生会要充分发挥校园文化活动、科技活动、社会实践等教育功能,开展丰富多彩的第二课堂活动,营造积极向上、创新氛围浓厚的校园环境。统战工作要支持民主党派加强自身建设,发挥好民主党派和无党派人士建言献策、民主监督、参与学校管理的作用。充分保护和调动老同志的积极性,严格落实好离退休老同志待遇,进一步发挥好关心工作下一代委员会和退休老同志作用,让他们多参与学校力所能及的工作,继续发挥余热、多做贡献。

七、严格落实全面从严治党主体责任,大力加强党风廉政建设,为学校发展提供坚强政治保障

党的领导是坚持社会主义办学方向的根本保证,党的建设是保证学校又好又快发展的基础。要深入学习贯彻党的十九大精神,持之以恒加强作风建设,扎实推进正风肃纪,不断提升干部队伍执政能力和领导水平,为学校稳定健康发展提供坚实基础。

(二十九)严格落实党委主体责任。坚持从“四个全面”战略布局的高度,深入推进学校党的建设。严明政治纪律和政治规矩,严格落实党委主体责任,全面加强党委班子的政治建设、思想建设和制度建设,切实履行好抓党管党的责任。全面加强党风廉政体系建设,不断深化强党风廉政建设方面的研究,积极应对形势的新变化,直面管理中出现的新问题,进一步探索加强党风廉政建设路径、措施和办法,制定好党建责任和廉政主体责任清单,责任落实到人。尤其是针对巡视和审计中发现的问题,加强整改,坚持常抓不懈,加大检查和督导力度,年中召开专题会议进行推进,年终要进行专项廉政建设考核,作为奖励惩处依据。加强领导干部警示教育,利用廉政建设宣传月教育引导党员、干部自觉向着理想信念高标准看齐,知敬畏、守底线。认真执行《中国共产党问责条例》,推进问责工作常态化,强化责任担当,进一步规范领导干部从政行为。

(三十)加强干部队伍建设。坚持党管干部原则,坚持德才兼备、以德为先,坚持事业为上、公道正派,把好干部标准落到实处。坚持正确用人导向,努力把政治素质高、业务能力强、发展潜力大、工作业绩突出、师生公认度高,尤其是在实际工作中兢兢业业、敢于动真碰硬、勇于担责的干部选入领导干部队伍。坚持严管与厚爱相结合、激励与约束并重,进一步完善领导班子和处级领导干部考核办法,使考核更加科学合理,激励大家在实际工作中敢于管理、敢于负责、敢于创新。加强干部队伍的学习培训,充分利用京津冀教育协同发展和省部局共建平台,积极探索干部到京津高校、科研院所挂职锻炼,进一步提升水平。发挥党校作用,通过举办专题培训班、网络培训、上党课等方式,进一步强化教育培训,切实提高思想水平和工作能力,为学校发展提供坚强的组织保证。

(三十一)加强廉政文化建设。坚持抓早抓小、防微杜渐,及时提醒纠正苗头性、倾向性问题,持续推进党风廉政教育机制建设。通过党委书记、纪委书记廉政谈话,重大节假日廉政短信和QQ群廉政提醒,编发廉政教育手册等多种途径,教育引导党员领导干部和广大教职工严格落实中央八项规定实施细则,严防“四风”反弹回潮,巩固深化作风建设成果。大力支持纪委推进落实体制改革,认真践行监督执纪“四种形态”,不断加强对“三重一大”事项监督,进一步完善学校党风廉政建设推进机制,努力建设具有学校特色的廉政文化,以风清气正的良好环境为国内知名特色大学建设提供有力保证。